Appel à projets
Grâce à notre service de veille, ne ratez plus aucun appel à projet. Avec notre moteur de recherche, vous pouvez facilement cibler votre domaine de prédilection et accéder directement aux appels qui vous concernent.
La recherche dans le domaine de la sécurité et de la défense est essentielle pour maintenir l'avance militaire et technologique de la Belgique en matière de défense, afin de faire face aux défis actuels et futurs en matière de sécurité.
À cette fin, le ministère de la Défense cherche à développer et à renforcer les liens entre la Défense, les institutions nationales de recherche et l'industrie.
Thème 1 - L'IA à l'appui des opérations 2 M€
Thème 2 - CYBER 2 M€
Thème 3 - Evacuation des blessés médicaux 2 M€
Thème 4 - Technologies de déminage 2M€
Thème 5 - Biotechnologies et amélioration/augmentation humaine (BHEA) 2 M€
Thème 6 - Technologies des capteurs 2 M€
Thème 7 - Protection des infrastructures maritimes essentielles 2 M€
Thème 8 - Systèmes aériens sans pilote 2 M€
Thème 9 - Appel ouvert : Recherche liée à la défense 4 M€
...
Un projet « Logistics In Wallonia » vise à contribuer au développement scientifique, économique ou technologique et de la Wallonie en soutenant un projet de recherche collaboratif (recherche industrielle et/ou développement expérimental) entre les mondes de l’industrie (PME ou grandes entreprises) et de la recherche (universités/hautes écoles ou centres de recherche agréés). Le consortium doit comporter 2 entreprises (dont une PME) et 2 académiques
...
Cet appel à projets 2024-2025 vise à soutenir le développement de projets d’éducation aux médias centré sur la thématique des intelligences artificielles destiné à un public adulte.
L’appel à projets se concentre autour de 3 enjeux/priorités spécifiques :
1. Innovation autour d’un enjeu majeur: les intelligences artificielles
2. Destiné à un public exclusivement adulte (y compris les adultes en en situation d’encadrement éducatif : animateurs et encadrants dans les secteurs de la jeunesse, Espaces Publics Numériques, éducation permanente, alphabétisation, centres culturels, etc.)
3. Les projets doivent être des outils, ressources ou méthodes transférables et diffusables auprès d’autres acteurs du secteur ou d’autres contextes éducatifs. Il ne peut donc s’agir de simples ateliers ou d’animations avec des publics finaux.
Plus d'informations : ici
...
