L'action clé 1 Mobilité des individus permet au personnel de la recherche d’entreprendre une expérience professionnelle ou un apprentissage dans un autre pays. Les établissements d’enseignement supérieur (EES) doivent s’être vu octroyer la charte Erasmus pour l’enseignement supérieur (ECHE) avant d’introduire une demande relative à un projet de mobilité auprès de leur agence nationale Erasmus+. 

     L’action clé 2 Coopération entre organisations et institutions offre différentes possibilités :

Les partenariats de coopération permettent aux organisations d’améliorer la qualité et la pertinence de leurs activités, de développer et de renforcer leurs réseaux de partenaires, de renforcer leur capacité à œuvrer conjointement au niveau transnational, en stimulant l’internationalisation de leurs activités et en échangeant ou en mettant au point de nouvelles pratiques et méthodes ainsi qu’en favorisant l’échange et la confrontation d’idées.

•   Partenariat : Min. 3 organisations issues des pays membres UE ou Pays tiers associés au programme.

•   Durée du projet : de 12 à 36 mois.

•   Financement : choix entre trois montants forfaitaires uniques (120.000€, 250.000€ et 400.000€).

•   Le projet doit répondre à au moins à une priorité horizontale et à une priorité du secteur de l’enseignement supérieur.

Les priorités horizontales du programme sont :

Inclusion et diversité ;

Transformation numérique ;

Environnement et lutte contre le changement climatique ;

Participation à la vie démocratique, valeurs communes et engagement civique.

Toutes les modalités de participation sont décrites dans le Guide du programme. Nous vous conseillons également d'en prendre connaissance.

  Alliances pour l’innovation 

Cette action est gérée par l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA)

Les alliances pour l’innovation visent à renforcer la capacité d’innovation de l’Europe en stimulant l’innovation par la coopération et le flux de connaissances entre l’enseignement supérieur, l’enseignement et la formation professionnels (initiaux et continus), et l’environnement socio-économique général, y compris la recherche.

Elles visent également à stimuler l’apport de nouvelles compétences et à remédier à l’inadéquation entre l’offre et la demande de compétences en concevant et en créant de nouveaux programmes pour l’enseignement supérieur et l’enseignement et la formation professionnels (EFP), en contribuant au développement de l’esprit d’initiative et de l’esprit d’entreprise dans l’UE.

Lot 1: les alliances pour l’éducation et les entreprises

Les alliances pour l’éducation et les entreprises sont des projets transnationaux, structurés et axés sur les résultats, dans lesquels les partenaires partagent des objectifs communs et travaillent ensemble pour encourager l’innovation, l’acquisition de nouvelles compétences, l’esprit d’initiative et l’esprit d’entreprise.

Elles visent à encourager l’innovation dans l’enseignement supérieur, l’enseignement et la formation professionnels, les entreprises et l’environnement socio-économique en général. Cela implique de relever les défis sociétaux et économiques tels que les changements climatiques, l’évolution démographique, la numérisation, l’émergence de nouvelles technologies de rupture, telles que l’intelligence artificielle et les changements rapides en matière d’emploi grâce à l’innovation sociale et à la résilience des communautés, ainsi qu’à l’innovation sur le marché du travail.

Les objectifs de cette action sont les suivants :

      Favoriser des approches nouvelles, innovantes et multidisciplinaires de l’enseignement et de l’apprentissage ;    

      Soutenir le développement des compétences dans les domaines «deep tech» ; 

      Encourager la mise en place de pépinières d’entreprises au sein des établissements d’enseignement et de formation de toute l’Europe        
Encourager la responsabilité sociale des entreprises (concernant par exemple, l’équité, l’inclusion, les changements climatiques, la protection de l’environnement et le développement durable);

          Stimuler l’esprit d’initiative ainsi que l’esprit d’entreprise, les attitudes et compétences entrepreneuriales des apprenants, du personnel éducatif et d’autres travailleurs,

         Améliorer la qualité et la pertinence des compétences acquises et certifiées par les systèmes d’éducation et de formation ;

      Faciliter la circulation et la cocréation des connaissances entre l’enseignement supérieur et l’enseignement et la formation professionnels, la recherche, le secteur public et le secteur des entreprises ;

          Mettre en place et soutenir des systèmes d’enseignement supérieur et d’enseignement et de formation professionnels efficaces et performants, qui sont connectés et inclusifs et qui contribuent à l’innovation

Qui peut soumettre une demande ?

Cette action est ouverte aux organisations publiques et privées de nombreux secteurs établies dans un État membre de l’UE ou un pays tiers associé au Programme.

Les établissements d’enseignement supérieur et les centres de recherche sont bien évidemment éligibles.

Les organisations de pays tiers non associés au programme peuvent également participer en tant que partenaires à part entière, mais pas en tant que coordinateur.

Les établissements d’enseignement supérieur établis dans un État membre de l’UE ou dans un pays tiers associé au programme doivent être en possession d’une charte Erasmus pour l’enseignement supérieur (ECHE) valable.

Les alliances pour l’éducation et les entreprises doivent couvrir au moins quatre États membres de l’UE et pays tiers associés au programme, associant au minimum huit partenaires à part entière. Le partenariat doit inclure au moins trois acteurs du marché du travail (entreprises ou sociétés, ou organisations intermédiaires représentatives telles que les chambres, les syndicats ou les associations professionnelles) et au moins trois prestataires d’enseignement et de formation (EFP et EES), en tant que partenaires à part entière. Chaque proposition devrait inclure au moins un établissement d’enseignement supérieur et un prestataire d’EFP en tant que partenaire à part entière.

•   Durée du projet : 2 ou 3 ans.

•   Financement : cette action suit un modèle de financement forfaitaire. Le montant maximal est le suivant:

  1 million d’EUR (projet d’une durée de 2 ans)

  1,5 million d’EUR (projet d’une durée de 3 ans)